有时候在与学生的交流中，发现很多家长在与学生的交流中都存在着一定的问题，这些问题或大或小都对亲子之间的关心造成了不好的影响。为此我想有必要在此给一些家长讲一些关于亲子之间交流的一些方法和应该注意的问题。下面就具体的介绍一些方法。
便条、短信是沟通的快捷途径
有时简短谈话并不能达到家园沟通的目的。此时，教师可采取便条、短信的形式与家长沟通。如教师可把学生在学校的表现及要求家长配合做的工作以短信的形式写出来，放人专用的家校联系袋中。家长也可随时将自己的想法、经验、建议写成便条、短信放人布袋中，反馈给教师，教师再对家长反馈的意见进行思考，与家长交流，力求保持家园教育的一致性。同时可以把家长好的经验复印下来，让家长进行相互交流。当然，教师提供给家长一些具体适用的指导是很重要的。如针对孩子不爱收拾玩具、图书等，教师可向家长提出一些具体的建议，如在家里给孩子设立专门放玩具、图书、食品的抽屉或箱盒，给孩子留一方活动的小天地，以便他取放自己的东西，从而培养孩子管理物品的能力;又如给爱画画、做手工的孩子准备一块任其画、贴的黑板或墙面，以满足孩子的兴趣。这样，家长与教师的距离拉近了，教师、家长可以畅所欲言，更加增进教师与家长的情感交流，使家长对教师更加理解、尊重和信任。
以上的是在我们平常家庭中亲子之间交流的一些比较好的方法，这些方式能够很好的促进孩子与家长的更好的交流，希望各位家长都能够很好的学习运用。
