小学生在英语学习初期最重要的任务就是掌握基础单词、句型、语法。这些知识点看似琐碎不起眼，但事实上是构成今后学习的重要基石。那么对于小学三年级的学生来说，哪些知识点是必须熟练于心的呢？下面我们为三年级的学生们整理了这篇知识点精编汇总，希望对学生在英语方面的学习上有所帮助。
1.Hello 的用法：
Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便，例如：
Hello,Li Hua!你好，李华。
Hello,Tom!你好，汤姆!
Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时，相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。
2.What's your name?的用法：
当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name?来提问，回答时，可用My name is ….来回答,接着反问对方时，可用 And what's your name?来提问。例如：
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好，你叫什么名字?
你好，我叫露西。你叫什么名字?
我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同学们好。
Good morning，teacher.老师好。
这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。例如：
Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。
4.英语字母：
英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下：
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
[MVC:PAGE] 5．Are you…?的用法：
这是一疑问句型，意思是“你是……吗?”用来询问姓名，职业，身份等，例如：
Are you a worker?你是一名工人吗?
Are you a student?你是学生吗?
回答时用Yes,I am.(是的，我是。)或者No,I'm not.(不，我不是)来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。
6．Nice to meet you.的用法：
这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如：
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好，我是小华。
你好，我是小李。
小李，见到你我很高兴。
小华，见到你我也很高兴。
7．Where is …?的用法：
这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：
Where is my book?
我的书在哪儿?
It's there.
在这儿。
Where is Tom?
Tom在哪儿?
He is here.
他在这儿。
句中的where is可以缩写成“where's”。
8．am,is和are的用法：
这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.这本书是我的。
[MVC:PAGE]9．Sorry 的用法：
Sorry 表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'm sorry来表示。例如：
Can you spell your name?你能拼一下你的名字吗?
I'm sorry.I can't.对不起，我不能。
What's the time,please?请问几点钟了?
Sorry,I don't know.对不起，我不知道。
10.Excuse me 的用法：
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”，“请问”。例如：
Excuse me!Where is my bag?对不起，我的包在哪儿呢?
Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起，请问你是王老师吗?
11.What's …的用法：
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如：
What's this?It's a book.
这是什么?这是一本书。
What's your name?你叫什么名字?
My name is Lucy.我叫Lucy.
语言学习本身就是较为繁琐的过程。尤其在小学低年级阶段，学生要兼顾汉语与英语两门语言，仅两个语系的音标学习都会造成较大的混乱，更不用提之后双线并行的学习过程了。因此学大教育的老师们也推荐学生在平时的学习中多归纳总结，力求将知识点逐一击破，以免形成后期学习任务、学习压力的堆积。
