中学生作文很难写吗，有一种同学觉的很容易，思路清晰，脑子里面有东西，写起来停不了笔，有一些同学则是觉的无话可写，笔拿在手里半天，脑子里面没有可写的东西。中学生作文很难写吗，下面咱们来分析一下吧。
首先，分析一下，我们写的作文究竟为什么看起来感觉文章内容不精彩？可以总结出三点：
一，肿瘤症
写了这么多年的作文，形成了一个固定的思维模式。一说写什么，马上就有一个固定的思路，可以照着套。例如，一说写“老师”，马上就联想到“红烛”，而“红烛”的象征意义也是固定：“燃烧自己，照亮别人。”这样一来，作文就成为了一种可以配套组装的产品了。这样的模式，还有很多：青年英雄=火柴=短暂的人生、绚丽的火花 革命战士=一块砖=哪里需要哪里搬……
这样的“模式文章”叫做“八股文”，或者“老八股”，没有一点意思的。现在这些模式呢，可以说是“新八股”，使作文的“肿瘤”！
二，我们的作文还有个毛病，叫做“软骨症”。
在我们的作文中，尤其是那些写“好人好事”的作文，存在着一个可怕的公式：要把“他”写得“好好的”，就得把叙述者“我”写得“坏坏的”，以“我”的“坏”去衬托“他”的“好”，以“我”的“低”去衬托“他”的高。
比如说，要写一个“好同学”吧！往往就把自己贬得低低的，例如，写自己考试的时候想作弊：
“我的同桌叫王小花，她是一个好同学。有一次考试的时候，我暗示王小花把卷子给我抄一抄，王小花严肃得说，我们是为了实现四个现代化而努力学习，怎么能够弄虚作假呢？我的脸刷的一下红了……王小花真是一位好同学啊！”比如说，要写一个“好老师”吧，常常就贬低自己，就说自己犯错误：“我的班主任叫王大花，她是一位好老师。有一次，我上课偷偷玩电子鸡。王老师发现了，就叫我到办公室去罚站，好好检讨。放学了，王老师严厉的批评了我，一直教育到天黑。我的脸唰的一下红了……王老师真是一位好老师啊！”
三，把作文写成了流水账
有一些同学写作文时有点像流水账，比如写这一天，从早到晚，发生什么事都写上，没有中心思想，突不出主题，如果这么写的话肯定也是写不出好作文的
中学生作文很难写吗，其实有了清晰的思路，把主次分清楚，知道自己想要表达的是什么，突出中心思想，再用一些好的修饰词，还是可以写出不错的作文的。
